«Мир и Омониа» - Мир и Согласие – извечная наша мечта… 
«Мир и Омониа» - прочь разногласия, в гармонии – Бог, красота…. !

РУССКАЯ ШКОЛА НА «УДАЛЕНКЕ»: УСИЛИВАЕМ ПЛЮСЫ И НИВЕЛИРУЕМ МИНУСЫ

РУССКАЯ ШКОЛА НА «УДАЛЕНКЕ»: УСИЛИВАЕМ ПЛЮСЫ И НИВЕЛИРУЕМ МИНУСЫ

  • 10/03/2021
  • 414

Жаркие споры вокруг дистанционного обучения не стихают с самого начала пандемии. И как им стихнуть? Карантин породил новые реалии, и онлаин обучение стало реальной действительностью без четких сроков окончания. Для кого-то горькой… И если понять родителей еще можно: только сейчас они, похоже, осознали титанический труд педагогов, то дети, скучающие за школой – это своего рода нонсенс. И, тем не менее: независимо от возраста, школьники буквально рвутся за парты, изнывая за уроками у компьютеров.

С вопросами о пользе и вреде дистанционного обучения, его плюсах и минусах мы обратились к директору школы по изучению русского языка «Славняка» Наталье Сапаровой. Не случайно, именно к ней: за все время оналин уроков школа «не потеряла» ни одного из своих 120 учеников, занятия идут по обычному расписанию. А еще, на базе «Славянки», по традиции, в ближайшее время начнется тестирование по русскому языку. Учитывая многолетнее сотрудничество школы с ведущими российскими ВУЗами, по результатам тестирования можно получить «путевку» на учебу в высшее учебное заведение Российской Федерации.

Наталия Сапарова, директор школы «Славянка», руководитель Всеславянского Союза Греции


 - Наталья, поделитесь секретом, как это у вас получилось? Тут в муниципальные школы на уроки перед компьютером дети устали «ходить»… А у вас ничего не изменилось. Выходит?

- Не сразу дело делается. К первому карантину мы, как, наверное, большинство школ мира были совершенно не готовы. Не у всех наших учеников были дома компьютеры, не все воспринимали такие уроки, да связь оставляла желать лучшего.  Да, нам всем было сложно. Но в приоритете - обучение детей. Поэтому нам, взрослым, нужно было очень внимательно взвесить все плюсы и минусы онлайн образования, а уже затем действовать, учитывая новые реалии жизни. Мы исходили из того, что в каждом плюсе есть минус. И в каждом минусе таится плюс. Постарались найти точки равновесия системы и не выплескивать вместе с минусами очевидные плюсы. И к ноябрьскому карантину мы подошли уже во всеоружии.  Помогли с компьютерами, проинструктировали родителей…

- Как вы считаете, тот факт, что ваша школа воскресная, то есть, занятия в ней проводятся раз в неделю, это, скорее плюс для онлаин обучения или минус?

- Дело не в количестве занятий в неделю, а в специфике школы. Мы обучаем детей русскому языку, для многих поначалу совершенно незнакомому. Кроме уроков, как таковых, у нас всегда было принято уделять большое внимание общению между ребятами. Мы разрешали им бегать, прыгать, играть, рисовать, главное – разговаривать между собой на русском языке. У нас ведь есть не только уроки языка и литературы, но и музыки, рисования, танцев и так далее.

Оксана Басенко, преподаватель русского языка


- И как же ваши воспитанники остались без всего этого?

- Что поделать, это общая проблема. Конечно, будущее за технологиями, но я убеждена, что никакая техника не сможет заменить чуда живого общения. Дети растут, развиваются и обучаются в коллективе сверстников. Живое общение психологически необходимо для гармоничного развития школьников. Есть еще один момент. Школа ведь не только знания дает, мы еще растим человека… Воспитываем, прививаем  порядочность, сострадание, дружеское отношение… Как же можно эти качества привить ребенку онлаин?

- И тем не менее, все ваши ученики, несмотря ни на что, остаются с вами… Ведь большинство из них учатся в муниципальных школах, а это значит, что русская школа становится дополнительной такой онлаин нагрузкой!

- У нас не просто ученики и их родители, у нас одна большая семья, а из семьи не так-то просто уйти, верно? Мы изначально подходим к каждому ребенку индивидуально, рассматриваем каждый отдельно взятый случай, находимся в постоянном контакте с родителями. Мы ведь хотим вырастить человека, всей душой любящего людей жизнь и обязательно счастливого! Согласитесь, эти качества не выучить наизусть в книжках, их должны показывать собственным примером родители, а преподаватели должны обладать этими ценностями и передавать их своим ученикам!

Лия Греку, преподаватель живописи


- Насколько мне известно, даже система оплаты учебы у вас достаточно гибкая…

- Безусловно. Мы исходим из материального положения каждой семьи, из количества обучающихся у нас детей и так далее.

- Наталья, расскажите о последних ваших достижениях…

- Мы сотрудничаем с тремя вузами России: Финансовым Университетом при Правительстве Российской Федерации, Санкт-Петербургским Государственным университетом (СПбГУ) и Государственным Университетом русского языка им.А.С Пушкина (ГИРЯ) Москва.

Наталья Басенко, преподаватель русского языка и литературы


Совместно с Финуниверситом была организована ежегодная поездка по программе «Летняя школа» для греческих студентов, изучающих русский язык, ученики нашей школы активно участвуют в Международных конкурсах и Олимпиадах. И регулярно побеждают! В этом, конечно, огромная заслуга, в том числе, и наших педагогов… Вот они – они, мои крылья: Мария Панаётиду, педагог дошкольного образования, Наталия Глушко, педагог русского языка, Наталья Басенко, преподаватель русского языка и литературы, Ольга Никитина, преподаватель английского языка, Оксана Басенко, педагог русского языка, Лия Греку, преподаватель рисунка и живописи, Лилия Сытник, педагог музыки, Ангелина Гюльваниду, преподаватель танцев, Нелли Череранова, преподаватель географии.

 

Инга АБГАРОВА


Родители, дети и преподавательский состав школы русского языка «Славянка» искренне благодарят Чрезвычайного и Полномочного Посла Российской Федерации в Греции А.И.Маслова, советника - посланника О.Н.Бредихина за новогодние подарки для учеников школы. Желаем всем сотрудникам Посольства здоровья и благих дел во имя Родины!


 

 

 

 

 

 

 

 

Top